市民吴女士：这个讲座我也去听过，里面确实有一些主流的教育理念，比如提倡一定要父母来教育孩子，而不能交给老人和保姆。但是涉及到闪卡的功效，我就觉得有夸大之嫌疑。后来一听要好几千一套纸片，就作罢了。

　　市民王先生：我儿子三岁的时候特别喜欢国旗，能辨认出一百多个国家的国旗，后来那段时间过了，就慢慢忘记了。我觉得那只是儿童发展的一个阶段，跟记忆力和智力都没什么关系。

　　网友“精雕物语”：任何违背儿童成长规律的教育方法，都不一定科学；杜曼闪卡在中国的兴起，其实说明了现在的教育产业有多急功近利。造成这种商业氛围过浓的大环境，每位家长其实都有责任，培养孩子真的需要这些“先进的”教育理念么？抑或是家长们面对社会的不确定性，把成人的不安全感投射在儿童教育上？

　　网友bobo sang：对于这种无法立竿见影的打着启智开发的“用具”，我觉得很多妈妈还是抱着多多益善的想法，从自己角度出发，想着就是给宝宝看几张图片嘛，会有那大的伤害。恰恰是这种心态，万万要不得。

　　专家建议

　　孩子早教，父母关爱与陪伴不可或缺

　　事实上，如今各种早教机构遍地开花，一节课动辄三五百块，但是不少家长却趋之若鹜。在南京晓庄学院教育学教授江峰看来，是家长们“怕孩子们输在起跑线上”的心理在为其买单。“这种说法就是有问题的，每个孩子都是不一样的，不可能有一个整齐划一的起跑线和相同的终点，这不符合实际情况。如果这样给孩子的压力过大，孩子就不是输在起跑线上，而是死在起跑线上了。”

　　对于家长应该如何对孩子进行科学的早教，江教授给出了两点建议。首先，0—3周岁这个阶段，正是孩子感知发展非常重要的时期。作为家长，应该创造更多能够让孩子的兴趣得以展现的机会，帮助孩子找到他们真正的兴趣方向。其次，这个时期也是孩子性格培养的重要阶段，父母的关爱与陪伴才是他们真正需要的。

　　上海市学前教育专家郭宗莉也反对超前学习。她认为，“教”不是让孩子“抢学”，如果一定要在入学前教孩子什么，应该是自理能力、学习及行为习惯、社会适应能力等。